Certamen Ciceronianvm 2023
La Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC) organiza el Certamen Ciceronianum 2023. La prueba tendrá formato único y el examen se celebrará el mismo día y a la misma hora en todas las de Secciones de la SEEC. Podrán participar todos los alumnos de Bachillerato que lo deseen. Los interesados
Prueba Parnaso 2023
La Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC) convoca la Prueba Parnaso 2023, una demostración a nivel nacional de lengua y cultura de la Antigua Grecia. Pueden participar en ella todos los alumnos de Bachillerato que lo deseen. Los interesados tendrán que enviar la hoja de inscripción adjunta rellena a la
La SEEC Sevilla-Huelva participa en la concentración a favor de las lenguas clásicas en Madrid
Profesores de latín y griego y alumnos de Filología Clásica de Sevilla y Huelva acudieron el pasado sábado 6 de noviembre a Madrid a la manifestación a favor de la presencia de las lenguas clásicas en Secundaria y Bachillerato. La Ley Celaá las condena a muerte. En este sentido, un
Concentración en defensa de las materias clásicas en Secundaria
La plataforma ‘Escuela con Clásicos’ ha convocado una concentración bajo el lema ‘Latín y griego son Humanidades’ el próximo sábado 6 de noviembre frente al Ministerio de Educación (calle Alcalá, 34) en Madrid, de 12:00 a 14:00 horas, para defender las materias clásicas en Secundaria. Desde la Delegación Sevilla-Huelva de
Proposición no de ley en favor de las Clásicas en el Parlamento de Andalucía
Representantes de Cultura Clásica (@CulturaClasicaC) y de la sección de la SEEC de Sevilla-Huelva (@seecsehu), miembro de la Federación Andaluza de Estudios Clásicos (FAEC), ambas asociaciones integradas en la plataforma Escuela con Clásicos (@escuelaclasicos) mantuvieron el pasado 6 de abril de 2021 una reunión con diputados del Partido Popular en
Recomendaciones para el próximo curso
avete sodales & χαίρετε Conocida es por todos la situación que nuestras materias viven cada nuevo curso: supresión de grupos, orientaciones que descartan nuestros estudios, inexistencia real de nuestras materias en la oferta educativa. No es necesario seguir detallando una realidad que todos conocemos bien; sin embargo, sí es preciso